麟游縣：“三個轉(zhuǎn)變” 推動組工干部教育培訓(xùn)走深走實

近年來，麟游縣聚焦“三個轉(zhuǎn)變”，以培養(yǎng)鍛造高素質(zhì)專業(yè)化組工干部為目標(biāo)，以改變教學(xué)方式為抓手，以科學(xué)配置培訓(xùn)內(nèi)容為載體，以強化實踐鍛煉為支撐，推動組工干部教育培訓(xùn)入腦入心、見行見效。

變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，實現(xiàn)“主動接納”。探索高質(zhì)量培訓(xùn)方式，豐富教育形式，體現(xiàn)個性化需求，探索在培訓(xùn)中采取組織調(diào)訓(xùn)與自主選學(xué)相結(jié)合的形式，干部可自主選擇需要的課程參訓(xùn)，擴(kuò)大培訓(xùn)覆蓋面，今年以來，自主選學(xué)累計培訓(xùn)人員20余名。健全培訓(xùn)成效評估體系，通過試卷測試、研討辯論等方式檢驗干部學(xué)習(xí)效果，先后開展理論測試30人次，開展“三個年”活動研討調(diào)研30人次。將干部培訓(xùn)納入干部年度考核，從機制上倒逼干部學(xué)懂弄通，有效避免灌輸式的“教”和被動式的“學(xué)”的現(xiàn)象。

變“單一化”為“多元化”，實現(xiàn)“因材施教”。按照領(lǐng)導(dǎo)干部、黨內(nèi)外干部等不同層級和類別，圍繞中心工作，采取“一班一主題、一期一內(nèi)容”方式，分層分類開展培訓(xùn)，在培訓(xùn)前開展需求問卷、培訓(xùn)過程中全程跟蹤、培訓(xùn)后開展效果評估，引導(dǎo)學(xué)員在培訓(xùn)前有針對性地思考問題、研究問題、解答問題，做到帶著問題來、帶著思考走。縣委組織部搭建“擂臺比武”平臺，通過現(xiàn)場交流、匯報展示等方式，營造了比學(xué)趕超、爭先創(chuàng)優(yōu)的濃厚氛圍，在“比學(xué)趕超”中找差距、抓落實、創(chuàng)亮點，打造政治過硬、公道正派、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良的組工干部。

變“說教式”為“體驗式”，實現(xiàn)“實踐淬煉”。采取“課堂＋實踐”的模式，不斷加強實踐培訓(xùn)力度，提升互動式教學(xué)占比。深挖本地資源，打造麟游縣革命烈士紀(jì)念碑、革命烈士陵園、中共麟游特支總支舊址、崔木知青大院、殷培璞教授紀(jì)念館等本地現(xiàn)場培訓(xùn)課堂5個，通過“看、聽、評、議”現(xiàn)場教學(xué)模式，豐富實境感受，累計培訓(xùn)組工干部200余人次。始終把基層一線、急難險重崗位作為鍛煉組工干部、提升能力的“主陣地”，促進(jìn)年輕干部在基層一線鍛煉，豐富經(jīng)歷、磨礪成長。